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ESG調查

【遠見最佳大學排行榜】高教接軌國際,站上社會責任第一線

六大面向、43項細指標
【遠見最佳大學排行榜】高教接軌國際,站上社會責任第一線

疫後大學新願景,紛紛將大學社會責任(USR)視為實踐目標。圖為臺科大帶領學生到越南協助社區改善基礎建設、服務學習。臺科大提供

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每所大學都希望評比指標對自己最有利,然而,評比除了凸顯學校,更重要的是透過指標的選擇,對學生、家長、大眾,彰顯排名背後要傳達的高教時代意義與趨勢。

評鑑一所大學,到底要用哪些指標才精準?每個學校都有自己的一把尺,也希望尺上的刻度,對自己愈有利愈好。

這也讓《遠見》每年公布「台灣最佳大學排行榜」後,總會收到各校踴躍的反饋,希望將對該校有利的指標,拉高評分權重。

但《遠見》的排行榜,之所以成為高教界公認權威評比,正是因為《遠見》在設定指標時,不但思考全面,且亦年年蒐集各校建議,持續優化,不只想讓各校在高教競爭地圖上的位置外,更也引領學生、家長、老師及社會大眾,看見排行榜中所透露出的國際高教趨勢。

因此,《遠見》「台灣最佳大學排行榜」每年都不斷調整指標內容與評分權重。

以2019年來說,我們首度將「財務」面向納入,藉此對準退場學校,提出警訊;去年納入幾個與大學社會責任(USR)相關指標,與世界潮流學接軌。

今年,我們進一步新增了「永續議題」「國際排名」「雙語國家」等相關指標,除了體現「全球抗疫」的合作氛圍外,也因時制宜地考量到疫情讓國際交流暫時中斷,故而微減國際化面向的分數占比。

至於今年各大學在「台灣最佳大學排行榜」的表現如何?

謝明彧整理圖/謝明彧整理

謝明彧整理圖/謝明彧整理

社會聲望〉永續高教成趨勢

SDG納指標,彰顯國際評價

首先是「社會聲望」。

《遠見》的評比,除了以往既有的指標,今年因應全球化的時代,國際聲望亦是大學的重要標竿,於是,特別取自國際兩個最重要的大學排名系統—QS和泰晤士高等教育(THE),台灣學校在世界大學排名和亞洲大學排名的成績做計算,以及THE世界大學社會影響力排名,從整體學校辦學成果的國際評價,而新增了「國際聲望」和「SDG影響力」兩個新指標。

綜看今年各校「社會聲望」的表現,臺大、清大、成大、臺科大、中山為前五名。

其中,臺科大為全台技職學校中,社會聲望最高的學校,其近年努力深耕永續議題,在「國際聲望」和「SDG影響力」兩項細指標,今年都高居國內大學第三名,果然效果顯現(表1)。

謝明彧整理圖/謝明彧整理

學術成就〉研究接軌國際

禮聘頂尖學者,中醫大升至第五

科研成果是國際用來評比一所大學最重要的面向,早年甚至是唯一的面向,但因為不同領域學科的特性差異,卻也造成論文發表的速度、產量、國際能見度有所落差,對於如何採計、占比多少,各校也都有不同意見。

然而在《遠見》聆聽了各校的意見後,發現「重量更重質」「研究得接軌國際」為最大公約數。因此《遠見》今年將英文論文相關指標分數占比(2.5%),設定微高於中文論文(2%),並將用以評估論文國際影響力的最關鍵指標「H-5 index」和「FWCI 領域權重引用影響指數」占比設定為4.5%,為43項細指標中單項最高,以此表彰願意投入研究、並發揮國際影響力的傑出學者。

今年在「學術成就」面向上,表現最佳的前五名分別為臺大、清大、陽明交大、成大及中醫大(表2)。中醫大能以私立大學身分與頂大並列前五,除了醫科大學的背景外,校長洪明奇本身是海外歸國的國際癌症權威,擔任中醫大校長兩年多來,積極禮聘國際學人,將水湳校區新大樓中的兩層樓,闢為專攻國外學人的研究中心。

「要打國際盃,首先你要知道國際盃的遊戲規則,以及目前最主流的熱門領域,」洪明奇說,中醫大透過國際一流學者來台帶領台灣團隊,等於直接把外國學者多年功力,一次灌注給台灣,省去許多自我摸索的冤枉路,也使得中醫大幅提高了該校科研在國際一流期刊的接受率。

謝明彧整理圖/謝明彧整理

教學表現〉招生、留才兼具

國立大學和醫科包辦前十名

要評鑑學校的教學績效,實屬不易,畢竟,學習成果良窳,不只得硬、軟體兼顧,更端看老師的智識能否跟上時代。為此,《遠見》以「學習資源的投資」「老師教學的提升」及「能否留得住學生」三大類別,觀察學校教學面上的投入與成果。

而今年,國立大學幾乎包辦前十名,凸顯國立大學在教學資源上的豐沛與穩定,確實拉開與私校的差距;唯三的私校是醫科大學的北醫、中醫大與高醫,醫科大因為招生限制、科系特性,生師比上先天占有優勢(表3)。

謝明彧整理圖/謝明彧整理

國際化程度〉雙語強化競爭力

深耕全英語授課,淡江衝上第四

國際化是今年《遠見》排行榜變動最多的面向。關鍵在於疫情讓國際交流幾乎全面中斷,過往評鑑學校國際化表現的學生出國人數、雙聯學位人數、跨國學位合作校數等指標,在疫情期間由於數字失真,使得評比的意義頓失。

加上政府今年宣布「2030雙語國家」政策實行計畫與時程,要求國內大學提高學生修習英語的能力,當對國際化的重點,從「出口轉內銷」。

為此,《遠見》因應時勢,除調整指標權重,並新增「修習全外語院、系所、學位學程之學生數」(僅計算本國學生),讓評鑑更為合情合理。

而這項評分機制的改變,讓過去長年投入全英語課程開設、鼓勵學生修習全英語課程的多所私立大學,如淡江、義守、亞大、銘傳等,紛紛在今年獲得亮眼成績,尤其淡江大學修習全外語課程的學生人數,高達1306人,不僅高居全國之冠,更是其他學校的三倍以上,推促淡江在「國際化」面向排名大幅進步,衝上全國第四名(表4)。

據了解,淡江蘭陽校區,從94學年度成立以來,鎖定的三大特色之一,就是「全英語授課」,十多年來蘭陽校園四個學系開出超過2000門全英語授課課程。

為了幫助學生進入全英語的學習環境,先從「全英語通識課程」入門,練習用英語來學習,再進階「全英語專業課程」,同時提升專業能力與英語能力。再搭配「全大三出國」,讓大一、大二的全英語學習所打的基礎,在大三可以實際赴海外驗證與應用。

謝明彧整理圖/謝明彧整理

產學合作〉反映社會需求

陽明交大榮膺榜首,臺師大拿下第五

產學合作是近年各大學重中之重的工作,因為這不只能幫學校開(財)源,也讓老師的研究更接地氣,還可以幫助學生將在校所學找到應用場域,減少學用落差。

這致使,各所大學紛紛成立產學中心、產學平台,將企業和學術成功架接,也讓產業的研究,尋得新的後盾。

今年產學合作表現最好的是陽明交通大學,擠下了多年榜首——台大。其實兩校實力互為伯仲,尤其醫學與工程結合的智慧醫療、生醫工程,被期待作為繼半導體後第二座護國神山,使得大量的企業研發需求都向學校投石問路,而陽明交大合校後,剛好在醫學、工程方面強強結合,因此今年特別被彰顯(表5)。

而以往產學合作都被視為理工、生醫或技職類學校的天下,文法商學校只能陪榜,但今年跌破眼鏡的是,以人文社科為主的臺師大,在產學合作面向排名高居全國第五,一年推廣與產學收入,高達13.6億,僅次於臺大和成大,狠甩許多理工與醫科名校。

臺師大成功的關鍵在於以教育起家的他們,在華語文教育、運動休閒都有深厚背景和充沛人才,老早就瞄準了「智慧教育」「華語文科技」和「健康樂活」三大少子化和高齡化下的社會熱點,投入數位教學系統與數位教材製作,隨著3C科技的普及,加上疫情下,遠距學習的推波助瀾,都讓臺師大在教育科技上獲得大量產學合作指名。

其次,運動、照護亦是臺師大強項,加上擁有師培教育的底蘊,讓運動照護領域科系,在高齡化社會下,轉入銀髮體適能、運動科學、樂活服務上,更顯優勢,也吸引相關企業前來合作。

謝明彧整理圖/謝明彧整理

財務體質〉國立、企業給力加持

臺大勇奪第一,台塑集團體系亮眼

少子化下,以學雜費為主要收入來源的台灣各大學,因長年「學費凍漲」政策,陷入「巧婦難為無米之炊」的窘境。因此「財務」,不只是一所學校的「體檢表」,更是能否續辦的「生死簿」。

攤開財務最優的前30強,「國立大學」「醫科大學」「企業背景」是三大保命符。

國立大學擁有政府更多的教育資源補助,在招生上也比私校更具優勢,讓財務表現顯得更為健康,而醫科大學由於幾乎不用擔心招生問題,加上多數擁有附屬醫院,在學費收入穩定、醫院收入支援的狀況下,包括北醫、中醫大、高醫都擠入財務表現最佳私校的前五強(表6)。

最特別的是擁有企業集團背景的學校,當母公司業績表現良好,往往成為學校重要的財務來源,這也是為何台塑集團相關的明志科大、長庚大學、長庚科大全都進榜財務表現30強,尤其明志科大與長庚大學,更是私校財務最佳的兩校,不只贏過醫科大學,明志科大甚至高居全國第三,羨煞不少每天為錢愁苦的私立科大校長。

謝明彧整理圖/謝明彧整理

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【2021《遠見》最佳大學排行榜調查說明】 
1.調查統籌單位:遠見民意研究調查
2.調查指標:本調查以六大面向進行大學評比,分別為7項社會聲望(18%)、9項學術成就(25%)、9項教學表現(15%)、8項國際化程度(17%)、7項產學合作(20%),3項財務體質(5%),2021年的評比總共涵蓋43項細項指標。
3.統計方法:指標統計方法係將每一細項之各校原始數據以T分配進行標準化,再依各細項之權重計算後加總,並進行排名。
4.涵蓋學校:助理教授以上教師數不到150人或該校學生數不足3000人的學校,因規模過小不列入排名。並須連續兩年就學穩定率達七成以上。
5.學校分類標準說明:依教育部領域學門分類為「醫科」(醫藥衛生及社會福利)、「文法商」(包含教育、藝術及人文、社會科學、新聞學及圖書資訊、商管及法律、服務等領域)、「綜合型」。若該校「醫科」學門科系數占比最高,則歸為「醫科類」;若該校「文法商」學門科系數占全校60%以上,則歸為「文法商類」;若該校各類學門科系數皆無超過60%者,則皆歸為「綜合類」。
6.資料來源:教育部大專校院校務資訊公開網站、臺灣人文及社會科學引文索引資料庫(簡稱 TCI-HSS,資料擷取時間至2021/5/10)、中央研究院、教育部、科技部等。論文資料來源基於Scopus引文索引資料庫及SciVal研究分析指標為數據來源,資料涵蓋範圍為出版論文2016~2020年,資料擷取時間至2021/5/14。專利資料來源以LexisNexis PatentSight® 全球專利評價系統、LexisNexis TotalPatent One® 全球專利檢索資料庫、中華民國專利資訊檢索系統所提供。  7.資料涵蓋期間:2021的調查數據以2020年統計數字為主,部分項目為求考量指標遞延發酵效果,納入五年數據評估(2016~2020)。 

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