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學校永續案例

東海大學勇奪「國家永續發展獎」!以教育永續與治理創新立下永續新標竿

圖/東海大學以多年深耕永續教育、跨域治理與社會實踐的成果,榮獲行政院國家永續發展委員會頒授「114年國家永續發展獎」。東海大學提供。

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「一所大學的價值,不在排名,而在能否為社會帶來真正的改變。」東海大學以多年深耕永續教育、跨域治理與社會實踐的成果,在全國147所大專院校與企業中脫穎而出,榮獲行政院國家永續發展委員會頒發「114年國家永續發展獎」教育類最高榮譽。

行政院國家永續發展委員會頒發的「114年國家永續發展獎」頒獎典禮,於8日在臺大醫院國際會議中心盛大舉行,東海副校長張嘉修代表領獎,從行政院副院長鄭麗君手中接下「教育類最高榮譽」獎盃。

張嘉修表示,這項肯定是東海深耕永續的重要里程碑,更是全校共同努力的成果。副校長劉正、永續處處長陳鶴文與公事處處長黃兆璽皆出席,共同見證這份至高榮耀。

圖/東海副校長張嘉修代表領獎,從行政院副院長鄭麗君手中接下「國家永續發展獎」獎盃。東海大學提供。

行政院副院長鄭麗君致詞時指出,今年共有43個獲獎單位及12個入選獎,充分展現台灣在教育、產業與社會部門推動永續的整體能量。她強調「永續力就是國家競爭力」,永續的核心不僅是環境行動,更需要具備「社會視野」、懂得「看見他者」,以人為本兼顧土地與下一代的未來,可以看到許多大學也將SDGs(永續發展目標)納入教育策略,成為國家永續轉型的重要力量。    

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近年來,東海以「教育實現共好社會與未來」為願景,從智慧治理、再生能源、環境教育到循環經濟,打造可擴散的永續模式。從再生能源裝置量突破4,000瓩,到推動博雅4.0與勞作教育4.0,皆展現大學作為永續行動核心力量的貢獻。

「永續不是短暫的口號,而是大學對國家與下一代的承諾。」東海大學校長張國恩表示,東海從校務治理到教育創新全面導入永續概念,不僅推動跨部門智慧治理、建置校務研究平台與永續管理制度,更累積超過1.5萬人次參與環境教育,以具體行動落實大學的公共責任,讓教育真正成為推動臺灣前進的力量。

圖/東海以「教育實現共好社會與未來」為願景,從智慧治理、再生能源、環境教育到循環經濟,打造可擴散的永續模式。東海大學提供。

張嘉修進一步指出,東海從能源轉型到產業合作,已逐步形成可驗證、可複製的治理模式,包括太陽能、風能、沼氣發電、廚餘循環等多元能源系統的建置;33門AI永續課程的推動;與企業合作金額累積突破2億元。其中,全亞洲規模最大的校園微藻示範基地「智慧碳中和園區」,以28場次技術媒合,累積達11,372.8噸CO₂e減碳效益,成為校內外永續創新的重要引擎,這些成效的關鍵在於「跨域整合」。

劉正則強調,東海的永續不僅落在校園,更向社會深度擴散,從勞作教育4.0與USR(大學社會責任)計畫每年吸引逾15萬人次參與,串聯22所大專院校與18所偏鄉學校,推動1,300位數位學伴,為縮短城鄉落差與培育青年公民力建立制度化模式,更以東福養生村為核心的高齡友善計畫,更連結8里、12社區,展現大學在高齡治理與社區教育的扎根成果。

張嘉修指出,東海以「數據治理」打造完整永續管理體系,從校務資訊平台、永續管理系統到平衡計分卡,全校建置1,175組緊急求救鈴、推動性別友善與零工傷文化,再到投入破億元打造 AI 教育場域與智慧教學設備,使永續績效得以被量化、追蹤與持續提升。東海正以2045年達到校園淨零排放為目標,穩健邁向融合人文、科技與永續的未來大學。

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