教育部自2022年起推動「班班有網路、生生有平版」，教育正式進入數位學習時代。柯華葳教授閱讀研究中心主任陳明蕾教授表示，「雙閱讀素養的目標是：讓學生擁有自學新知的能力」，藉以提升學童的認知、語言、理解、推理及其他領域能力。

「又有新規範出來，要怎樣跟？」
「老闆問：為何人家做得到，我們做不到」
「很多定義、標準公司裡都沒人懂！」
「要如何著手，請問有案例可以參考嗎？」